المؤشرات 10/1 خطة البحث العلمي. 10/2 كفاءة العلمية البحثية. 10/3 تمويل البحث العلمي. 10/4 أنشطة علمية أخري. 10- البحث العلمي البحث العلمي هو أحد الأنشطة الأساسية لمؤسسات التعليم العالي، ولذلك فإنه يجب عليها أن تحرص على توفير الظروف المواتية، والموارد الكافية التي تمكن الباحثين من القيام بالنشاط البحثي العلمي والاتقاء بمستوى جودته. كما يجب على المؤسسة أن تشجع التعاون بين التخصصات المختلفة في مجال البحوث من خلال خطة بحثية متكاملة تتفق مع الخطة البحثية للجامعة.
معيار البحث العلمي
المؤشرات
10/1 خطة البحث العلمي.
10/2 كفاءة العلمية البحثية.
10/3 تمويل البحث العلمي.
10/4 أنشطة علمية أخري.
10- البحث العلمي
البحث العلمي هو أحد الأنشطة الأساسية
لمؤسسات التعليم العالي، ولذلك فإنه يجب عليها أن تحرص على توفير الظروف المواتية،
والموارد الكافية التي تمكن الباحثين من القيام بالنشاط البحثي العلمي والاتقاء
بمستوى جودته. كما يجب على المؤسسة أن تشجع التعاون بين التخصصات المختلفة في مجال
البحوث من خلال خطة بحثية متكاملة تتفق مع الخطة البحثية للجامعة.
وتشتمل الممارسات التطبيقية للكلية في هذا
المجال على النحو التالى:-
10/1 خطة البحث العلمي
قامت
الكلية في عام 2017 بوضع ملامح عامة خطة
بحثية لمدة خمس سنوات حيث تساهم الخطة
البحثية لكلية التجارة بنات- تفهنا الأشراف – جامعة الأزهر في تحقيق رسالة الكلية
ورؤيتها من حيث إجراء البحوث العلمية في المجالات المختلفة وتوظيفها في المجالات
العلمية والمجتمعية, والإرتقاء بالمستوى العلمي للدراسات العليا، وتطبيق التخصصات
العلمية الحديثة في الدرجات العلمية الممنوحة.
وإشتملت الخطة البحثية على دراسة نقاط القوة
والضعف والفرص والتهديدات التي تؤثر
وتتاثر بجودة وكفاءة البحث العلمي بالكلية لكي يتم تدعيم نقاط القوة وتحسين نقاط الضعف من خلال رؤية شاملة لأهداف
وغايات واضحة يمكن تحقيقها على مدار الزمني يمكن من خلاله وضع هذه الأهداف وكذلك
وضع معايير لتقييم الأنجازات التي سوف تتم ومدى مؤائمتها للخطة الموضوعة ودراسة
عدم تحقيق بعض الأهداف لتلافي ذلك في المرحلة الزمنية الاحقة.
وتم تحديد الغايات للخطة البحثية في ثلاث محاور
رئيسية بحيث تبلور الأهداف العامة وتتفق مع رؤية ورسالة الكلية وفي نفس الوقت
تتماشى مع الغايات الإستراتيجية لجامعة الأزهر كما هو مبين في الجدول التالي:-
جدول (10/1) الغايات الإسترتيجية للخطة وترابطها مع
الغايات الإستراتيجية للجامعة
|
غايات للخطة الإستراتيجية
|
الغايات المناظرة
للجامعة
|
|
تحقيق التميز في البحث العلمي وزيادة القدرة
التنافسية للمنتج البحثي
|
- رفع كفاءة الأداء
المؤسسي لتحسين الوضع التنافسي للجامعة
- تنمية قدرات اعضاء
هيئة التدريس وقدرتهم وتحسين الخدمات المقدمة لهم.
|
|
تطوير البنية الأساسية للبحث العلمي ودعم الباحثين.
|
- تنمية قدرات اعضاء
هيئة التدريس وقدرتهم وتحسين الخدمات المقدمة لهم.
|
|
تعزيز دور الحث العلمي في تحقيق التنمية وخدمة
المجتمع.
|
-
تطوير ودعم البحث العلمي واستثمارة في
تنمية الأقتصاد القومي، وتوحهة الأبحاث نحو تعزيز الخدمات العامة أو الحكومية.
|
وسوف تهتم الكلية بمتابعة الخطة بشكل دوري,
وسوف يتم إعداد تقارير متابعة لما تم إنجازة بالنسبة لمحاور الخطة. ويشترك في
إعداد التقارير متابعة الخطة منسقين من الأقسام العلمية لضمان تحقيق الغايات ومتابعة مجالات الأبحاث العلمية
وتطورها لكل قسم.
وسوف تقوم الكلية بتشكيل لجنة المصداقية
والأخلاقيات حيث تقوم اللجنة بإعداد دليل لاخلاقيات المهنة لكل من الطلاب- أعضاء
هيئة التدريس والهيئة المعاونة وكذلك الكادر العام.
10/2 كفاءة العملية البحثية
تحرص المؤسسة على ان ترتقي بكفاءة العملية
البحثية على اعتبار أنها أحد مخرجاتها الأساسية. وفي ضوء ذلك يجب أن تستخدم
المؤسسة مؤشرات موضوعية لقياس وتقييم كفاءة العملية البحثية، وتشجع وتحفز الباحثين،
وتحرص على الإستفادة من نتائج البحوث في دعم وتعزيز العملية التعليمية.
10/2/1مؤشر الكفاءة
يتم حاليا حصر المعلومات الخاصة- بالأبحاث
المنشورة لأعضاء هيئئة التدريس وذلك لتصميم قاعدة بيانات للأبحاث العلمية بالكلية ودخال بيانات تباعاً والتي
تحتوي على بيانات خاصة بالنشر( محليا- دوليا)- إسم القسم العلمي المنتسب له الباحث
(عضو هيئة التدريس- عضة هيئة معاونة)- سنة النشر وغيرها من البيانات التي تساعد في
عملية البحث في قاعدة البيانات .
وتم تحليل نسبة المشاركة لأعضاء هيئة التدريس
الذين يقومون بالاشراف على تسجيلات الدراسات العليا لكل قسم ولايوجد في الكلية غير
قسم إدارة الأعمال للدراسات العليا والجدول التالي يوضح ذلك.
الجدول(10/2): نسبة أعضاء هيئة التدريس المشاركين في
الإشراف علي الرسائل العلمية المختلفة بالكلية.
|
القسم العلمي
|
العام الاكاديمي
|
||||||||
|
عام 2015
|
عام 2016
|
عام 2107
|
|||||||
|
المشارك
|
الاجمالي
|
نسبة المشاركة
|
المشارك
|
الاجمالي
|
نسبة المشاركة
|
المشارك
|
الاجمالي
|
نسبة المشاركة
|
|
|
قسم إدارة الاعمال
|
0
|
10
|
0%
|
6
|
10
|
60%
|
7
|
10
|
70%
|
|
قسم المحاسبة
|
0
|
10
|
0%
|
0
|
10
|
0%
|
0
|
10
|
0%
|
|
قسم اقتصاد
|
0
|
9
|
0%
|
0
|
9
|
0%
|
0
|
9
|
0%
|
|
قسم احصاء
|
0
|
8
|
0%
|
0
|
8
|
%
|
0
|
8
|
0%
|
|
|
|||||||||
ولا يوجد في الوقت الحالي ابحاث مشتركة مع
مؤسسات دولية.
وبالرغم من أن معظم الأبحاث العلمية التي
تقوم بها الكلية ذات طبيعة تطبيقية لخدمة المجالات المختلفة الا أن مظم الأبحاث كانت بغرض الترقية ولم يحدث اي استفادة لمؤسسات انتاجية
أو خدمية.
10/2/2 تشجيع وتحفيز البحث العلمي
تشجع الكلية والاقسام العلمية اعضاء هيئة
التدريس والهيئة المعاونة عند تقدمهم في الرسائل والابحاث العلمية حيث قامت الكلية
بعمل احتفالية بحضور نائب رئيس الجامعه وجميع اعضاء هيئة التدريس والهيئة
المعاونة مما كان له أثر جميل في نفوس
اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
وتقوم الكلية ايضا بعمل ندوات عن البحث
العلمي والنشر الدولي كما قامت الكلية بعمل ورشة عمل عن بنك المعرفة الذي يساعد
الباحثين في الدخول على أحدث مواقع البيانات العلمية مما أدى الى تطوير الهيئة
المعاونة.
ولكن لاتوجد مساهمة للبحث العلمي في دعم
وتعزيز العملية التعليمية. ولا يتم مشاركة الطالبات في المشاريع البحثية.
10/3 تمويل البحث العلمي
يعتمد البحث العلمي في الكلية على موارد
الجامعة وأعضاء هيئة التدريس الخاصة.
10/4 أنشطة علمية أخري
لاتوجد لدى الكلية المشروعات البحثية الممولة
من مؤسسات بحثية محلية/ دولية.وايضا عدم مشاركة الطالبات فى المؤتمرات المحلية
والدولية. ونسبة اعضاء هيئة التريس ضئيلة في مشاركة المؤتمرات والندوات وذلك من
خلال الإطلاع على السيرة الذاتية لكل عضو هيئة تدريس.
تعليقات